Sindicalismo de clase y reformismo escolar
Artículo publicado en dos partes. Aporta una sistematizada reflexión formal sobre los aspectos que un sindicato que se proclama de clase y de masas debería debatir para ubicarse adecuadamente en el contexto de las reformas que en la década de los años 80 se estaban iniciando en España, tanto en lo referente a la democratización del sistema educativo, como al currículo y a la formación del profesorado.