Archivo de la etiqueta: Relación teoría práctica
Los modelos como puentes entre la teoría y la práctica
Los modelos como puentes entre la teoría y la práctica Se presentan las ideas ya expuestas en las dos publicaciones inmedatamente anteriores, esta vez en formato de comunicación para unas jornadas. Se añade una referencia a la aplicación de dichas … Sigue leyendo
La necesidad de un modelo didáctico
La necesidad de un modelo didáctico Se propone el entendimiento de los modelos didácticos como mediadores entre la teoría y la práctica mediante la toma de decisiones (lo más fundamentada posible a partir de una serie de disciplinas: filosofía, sociología, … Sigue leyendo
¿Podemos los profesores racionalizar la práctica docente?
¿Podemos los profesores racionalizar nuestra práctica docente? A partir del esquema básico de racionalidad formal: (adecuación medios-fines), se sitúan las distintas posiciones que se dan en la profesión docente (escépticos versus dogmáticos, artesanos versus técnicos), proponiendo su superación y analizando … Sigue leyendo
El Seminario de Ciencias Sociales de la Casa del Maestro de Gijón
El Seminario de Ciencias Sociales de la Casa del Maestro de Gijón Bajo la doble convicción de que los profesores deben constituirse en investigadores de su propio trabajo, y de que es necesario salvar el abismo existente entre teoría y … Sigue leyendo