Archivo de la categoría: 1990

Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Análisis de Propuestas

Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Análisis de Propuestas. R. Cuesta, A. Guijarro, A. Luis y JM Rozada, analizan el lugar de la Geografía y de la Historia en los nuevos programas de enseñanza del Ministerio de Educación y Ciencia (Diseño … Sigue leyendo

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La opción curricular del D.C.B.

La opción curricular del D.C.B. Se trata de una lectura del Diseño Curricular Base establecido por el Ministerio de Educación y Ciencia y sometido a debate durante el curso 1989-90, bajo una perspectiva crítica a la que interesa el “cómo … Sigue leyendo

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Reforma y pluralismo

Reforma y pluralismo Un pequeño grupo de colegas, todos ellos pertenicentes a varios grupos de investigación-acción, firman este artículo, en un diario de tirada nacional, denunciando el giro tecno-burocrárico que iban tomando las reformas iniciadas en España en los años … Sigue leyendo

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The evolution in Spain of the theory and practice of curriculum

The evolution in spain of the theory and practice of curriculum (Pendiente comentario. Estamos trabajando)

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Geocrítica. Universidad de Barcelona, números 26, 36, 38, 53 y 61

Geocritica. Universidad de Barcelona, números 26, 36, 38, 53 y 61 Breve nota presentando el interés para la didáctica de la geografía de los cinco números de la revista Geocrítica especificados en el título.

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Un proyecto curricular por cada profesor

Un proyecto curricular por cada profesor El autor señala cómo la elaboración de los proyectos curriculares de centro no pasará de ser la búsqueda de una serie de acuerdos consensuados pero con muy escaso fundamento, de modo que resultará muy poco atractivo y … Sigue leyendo

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La enseñanza geográfica: cambio y continuidad

La enseñanza geográfica: cambio y continuidad A. Guijarro, A. Luis y JM. Rozada, dejando de lado por razones de espacio otras cosideraciones, llevan a cabo una crítica de la presencia de la geografía en los nuevos programas de enseñanza (Diseño … Sigue leyendo

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Para saber más

Para saber más Recomendaciones bibliográficas “para saber más” (en 1990) acerca del Área de Geografía, Historia y Ciencias Sociales”, realizadas por los profesores R. Cuesta, A. Guijarro, A. Luis y JM. Rozada, invitados por Cuadernos de Pedagogía para abordar dicha … Sigue leyendo

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Debate sobre el D.C.B.

Debate sobre el D.C.B. Con un lenguaje propiamente sindical, se critica la pantomima de debate sobre el Diseño Curricular Base planteada por el Ministerio de Educación y Ciencia, y se aboga en favor de que el debate no se cierre, … Sigue leyendo

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Reflexión sobre el debate curricular

Reflexión sobre el debate curricular Un grupo de profesores asturianos, vinculados a los Centros de Profesores y/o a diferentes colectivos pedagógicos, preocupados por el rumbo que iba tomando el largo proceso de reformas que se habían iniciado en España en … Sigue leyendo

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