Droga, escuela y profesorado: dos problemas y una responsabilidad inexcusable

Droga, escuela y profesorado: dos problemas y una responsabilidad inexcusable

Firmado conjuntamente con C. Álvarez, en el artículo los autores sitúan su reflexión y su práctica docente concreta en un aula de educación primaria, en un contexto muy realista sobre las dificultades que tiene la escuela para abordar satisfactoriamente el tema de las drogodependencias, exponiendo brevemente por qué y cómo trabajan la educación moral del alumnado y planteando la inexcusable responsabilidad ética de los docentes de tratar los “problemas sociales relevantes”

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