Archivo de la categoría: 1985

La renovación de la enseñanza de la geografía en la EGB (1970-84): nuevos proyectos y viejos problemas.

La renovación de la enseñanza de la geografía en la EGB (1970�84): nuevos proyectos y viejos problemas. Los autores (Alberto Luis Gómez y José María Rozada) realizan varias críticas al modo en que se recoge la presencia de la geografía … Sigue leyendo

Publicado en 1985, Didáctica de las ciencias sociales. Geografía e Historia, Reformas escolares | Etiquetado , , , | Deja un comentario

Los modelos como puentes entre la teoría y la práctica

Los modelos como puentes entre la teoría y la práctica Se presentan las ideas ya expuestas en las dos publicaciones inmedatamente anteriores, esta vez en formato de comunicación para unas jornadas. Se añade una referencia a la aplicación de dichas … Sigue leyendo

Publicado en 1985, Formación del profesorado, Teoría del Currículum y didáctica general | Etiquetado , , , | Deja un comentario

La necesidad de un modelo didáctico

La necesidad de un modelo didáctico Se propone el entendimiento de los modelos didácticos como mediadores entre la teoría y la práctica mediante la toma de decisiones (lo más fundamentada posible a partir de una serie de disciplinas: filosofía, sociología, … Sigue leyendo

Publicado en 1985, Formación del profesorado, Teoría del Currículum y didáctica general | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

¿Podemos los profesores racionalizar la práctica docente?

¿Podemos los profesores racionalizar nuestra práctica docente? A partir del esquema básico de racionalidad formal: (adecuación medios-fines), se sitúan las distintas posiciones que se dan en la profesión docente (escépticos versus dogmáticos, artesanos versus técnicos), proponiendo su superación y analizando … Sigue leyendo

Publicado en 1985, Formación del profesorado | Etiquetado , , | Deja un comentario

El modelo didáctico de la reforma

El modelo didáctico de la reforma Se sitúa el modelo didáctico al que, según el autor, pertenecían las reformas en aquel momento (1985) en marcha en España (el Anteproyecto para la Reforma de la Segunda Etapa de la EGB y … Sigue leyendo

Publicado en 1985, Reformas escolares, Teoría del Currículum y didáctica general | Etiquetado , | Deja un comentario